La provincia de La Pampa destaca por su compromiso con la educación inclusiva, logrando que el 100% de los estudiantes con discapacidad, cerca de 2.300 alumnos y alumnas, asistan a escuelas comunes. Este hito se alcanzó a través de una transformación gradual de escuelas especiales en "centros de apoyo a la inclusión en escuela común". La iniciativa ha sido elogiada por el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
En una entrevista con el director de Transversalidad de la Educación Inclusiva provincial, Ladio Scheer Becher, se destacó la relevancia de esta transformación educativa. "La Pampa ha priorizado la educación inclusiva como parte fundamental de su política educativa, lo que ha llevado a la decisión de convertir las escuelas especiales en centros de apoyo a la inclusión en escuela común", afirmó Becher.
Esta iniciativa no solo se ha centrado en asegurar la presencia de los estudiantes con discapacidad en las escuelas comunes, sino también en garantizar la calidad de su experiencia educativa. "Trabajamos diariamente para asegurar una participación plena, una convivencia armoniosa y un proceso de aprendizaje enriquecedor para estos estudiantes", agregó el Director.
La provincia de La Pampa ha estado avanzando hacia la educación inclusiva desde 2003, cuando se estableció la primera dirección de educación inclusiva. En 2015, se realizaron inversiones significativas en recursos humanos, transporte, equipos y programas de concientización y formación. Estos esfuerzos se consolidaron en 2019 con la creación de la Dirección General de Transversalidad de la Educación Inclusiva, que implicó reformas en el estatuto docente y una colaboración cercana con sindicatos y familias.
Aunque el camino hacia la inclusión total no ha estado exento de desafíos, la comunidad en general ha brindado un fuerte respaldo a esta transformación educativa. "A pesar de algunos conflictos y tensiones, contamos con un amplio apoyo por parte de la comunidad en general. Sin embargo, reconocemos que aún hay mucho por hacer para asegurar que todos los estudiantes, con o sin discapacidad, reciban la educación que merecen", destacó Becher.
En la provincia de La Pampa, que cuenta con alrededor de 90 mil estudiantes, cerca de 2.300 tienen alguna discapacidad. Aunque se ha logrado un gran avance, se reconoce la necesidad de seguir trabajando en áreas como la formación docente continua, la formación docente inicial, el fortalecimiento de los asistentes personales, la gestión institucional y la accesibilidad física y de comunicación.
En conclusión, La Pampa ha logrado un hito significativo en la educación inclusiva al garantizar que todos los estudiantes con discapacidad asistan a escuelas comunes. A pesar de los avances, la provincia reconoce que aún hay desafíos por superar en su búsqueda de una educación inclusiva y de calidad para todos los estudiantes.
